Σχολικοί Μαθητικοί Όμιλοι – 3ο Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας

Το σχολικό έτος 2024 -2025 θα λειτουργήσουν οι παρακάτω Όμιλοι:

Για πρώτη χρονιά φέτος (σχολικό έτος 2024 – 2025) ξεκινάει ο Όμιλος για το Περιβάλλον και την Κλιματική Αλλαγή για μαθητές και μαθήτριες της Δ’, Ε’ και Στ’ τάξης του σχολείου μας.

Διδάσκουσα: Δέσποινα Μανίκα, δασκάλα του 3^ου Δημοτικού Σχολείου Φλώρινας.

Ποιοι μπορούν να συμμετέχουν: Μαθητές και μαθήτριες των Δ΄, Ε΄ και Στ΄ τάξων του σχολείου μας με μέγιστο αριθμό τους 16 μαθητές.

Διάρκεια: Τα μαθήματα θα ξεκινήσουν τον Οκτώβριο του 2024 και θα διαρκέσουν μέχρι τον Μάιο του 2025.

Χώρος και χρόνος υλοποίησης: Κάθε Τετάρτη απόγευμα (16:00 – 17:30) στους χώρους (αίθουσα διδασκαλίας, προαύλιο & το γυμναστήριο) του 3^ου Δημοτικού Σχολείου Φλώρινας.

Σκοπός του Ομίλου είναι η επαφή των μαθητριών και μαθητών με το φαινόμενο του θερμοκηπίου και την κλιματική αλλαγή και η μελέτη της επίδρασης των καθημερινών τους συνηθειών που συντελούν στην εμφάνισή του, έτσι ώστε να οδηγηθούν στην υιοθέτηση δράσεων που θα το εξαλείψουν μελλοντικά.

Προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα:

Κατανόηση των βασικών αιτίων και συνεπειών της κλιματικής αλλαγής σε τοπικό και παγκόσμιο επίπεδο.
Ενίσχυση της κριτικής σκέψης και ανάπτυξη δεξιοτήτων ανάλυσης περιβαλλοντικών προβλημάτων.
Ανάπτυξη υπεύθυνης περιβαλλοντικής συμπεριφοράς και καθημερινών πρακτικών για τη μείωση του οικολογικού αποτυπώματος.
Ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας για την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας και του ευρύτερου κοινού για την κλιματική αλλαγή.
Ενίσχυση της ικανότητας λήψης αποφάσεων για βιώσιμες λύσεις και ανάληψη δράσεων σε προσωπικό και συλλογικό επίπεδο.
Προώθηση καινοτόμων ιδεών για τη βελτίωση της ποιότητας ζωής μέσω της αειφορίας και της πράσινης ανάπτυξης.

Δράσεις του Ομίλου:

Μελέτη αποσπασμάτων από ηλεκτρονικές πηγές: Εξερεύνηση έγκυρων διαδικτυακών πηγών (άρθρα, βίντεο) σχετικών με την κλιματική αλλαγή, με στόχο την απόκτηση πολυδιάστατης κατανόησης του θέματος.
Κατασκευή παζλ και σταυρόλεξου: Δημιουργία εκπαιδευτικών παιχνιδιών όπως παζλ ή σταυρόλεξα που σχετίζονται με το φαινόμενο του θερμοκηπίου και τη βιωσιμότητα. Αυτή η δραστηριότητα ενισχύει τη μάθηση μέσω της διασκέδασης και της δημιουργικότητας, ενώ παράλληλα προάγει τη συνεργασία.
Δραματοποίηση διαλόγων: Οργάνωση θεατρικών δρώμενων ή διαλόγων που αναπαριστούν σενάρια από την καθημερινή ζωή και τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής. Οι μαθητές ενσαρκώνουν ρόλους που αναδεικνύουν διαφορετικές οπτικές γωνίες, αναπτύσσοντας έτσι την ενσυναίσθηση και την κατανόηση των κοινωνικών και περιβαλλοντικών επιπτώσεων.
Κατασκευή αφίσας: Δημιουργία αφίσας με οπτικό υλικό και συνθήματα για την κλιματική αλλαγή, προκειμένου να ευαισθητοποιηθεί η σχολική κοινότητα.
Ενημέρωση και ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας: Συμμετοχή σε εκδηλώσεις παρουσιάσεις εντός της σχολικής κοινότητας με στόχο την ενημέρωση για την κλιματική αλλαγή. Οι μαθητές αναλαμβάνουν ενεργό ρόλο στην ευαισθητοποίηση των συμμαθητών τους και του προσωπικού, προωθώντας πρακτικές αλλαγές στην καθημερινότητα του σχολείου (ανακύκλωση, εξοικονόμηση ενέργειας).

Τι θα χρησιμοποιήσουμε στις συναντήσεις μας:

Ηλεκτρονικό υπολογιστή
Video προβολέα
Κείμενα και άρθρα σχετικά με το θέμα
Μολύβια, χάρακες, χρώματα, μπογιές, χαρτόνια & χαρτιά

Παραδοτέα & Επικοινωνία: Στο τέλος του κύκλου των συναντήσεων θα παρουσιάσουμε τα έργα μας στη Σχολική Ημέρα για το Περιβάλλον που γίνεται στη λήξη του σχολικού έτους στο Νέο Πάρκο της πόλης μας.

Διδάσκουσα: Αγλαΐα (Λία) Δόρδα, δασκάλα του 3^ου Δημοτικού Σχολείου Φλώρινας.

Ποιοι μπορούν να συμμετέχουν: Μαθητές και μαθήτριες όλων των τάξεων του σχολείου μας με μέγιστο αριθμό τους 20 μαθητές.

Διάρκεια: Τα μαθήματα θα ξεκινήσουν τον Οκτώβριο του 2024 και θα διαρκέσουν μέχρι τον Μάιο του 2025.

Χώρος και χρόνος υλοποίησης: Κάθε Παρασκευή απόγευμα (16:00 – 17:30) στους χώρους (αίθουσα διδασκαλίας ή το γυμναστήριο) του 3^ου Δημοτικού Σχολείου Φλώρινας.

Στόχοι του Ομίλου είναι:

Να γνωρίσουν και να εξασκηθούν στους ελληνικούς παραδοσιακούς χορούς, αναπτύσσοντας τις κινητικές τους δεξιότητες.
Να καλλιεργήσουν τον ρυθμό και την αίσθηση της μουσικότητας μέσα από τη χορευτική έκφραση.
Να ψυχαγωγηθούν και να αναπτύξουν κοινωνικές σχέσεις, ενισχύοντας την αλληλεπίδραση και τη δημιουργία φιλιών.
Να μυηθούν στο τραγούδι και τη μελωδία των παραδοσιακών ρυθμών, ενισχύοντας την πολιτισμική τους κατανόηση.
Να γνωρίσουν και να εκτιμήσουν βασικά στοιχεία της λαϊκής παράδοσης και κληρονομιάς του τόπου μας.

Προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα:

Να αποκτήσουν την ικανότητα να χορεύουν αντιπροσωπευτικούς χορούς από διάφορες περιοχές της Ελλάδας.
Να ενισχύσουν τη μνήμη τους μέσω της απομνημόνευσης νέων κινητικών μοτίβων και βημάτων.
Να αναπτύξουν μια δια βίου ενασχόληση με τη δραστηριότητα του χορού, απολαμβάνοντας τα οφέλη της.

Δράσεις του Ομίλου:

Εκμάθηση των βημάτων των χορών
Παρακολούθηση παραστάσεων
Επίσκεψη σε πολιτιστικό σύλλογο
Επίσκεψη και παρακολούθηση κάποιου σχετικού εθίμου – δρώμενου

Τι θα χρησιμοποιήσουμε στις συναντήσεις μας:

Βιβλία σχετικά με τους παραδοσιακούς χορούς
Μαγνητόφωνο
Βίντεο-προβολέα
Παραδοσιακές φορεσιές
(και βέβαια πολύ μεράκι και φαντασία)

Συνεργασία με άλλους φορείς:

Με έμπειρους δασκάλους χορού που θα θα καθοδηγήσουν τους μαθητές μας στη διαδικασία εκμάθησης διάφορων παραδοσιακών χορών, ενισχύοντας τις χορευτικές τους δεξιότητες και τη γνώση τους για την ελληνική παράδοση.
Με τοπικούς πολιτιστικούς συλλόγους που προάγουν τη λαϊκή παράδοση και την πολιτιστική κληρονομιά.
Με αντίστοιχο τμήμα του Δήμου για την οργάνωση κοινών δραστηριοτήτων που προωθούν την τοπική πολιτιστική κληρονομιά.

Παραδοτέα & Επικοινωνία: Θα παρουσιάσουμε τις χορευτικές μας ικανότητες στη γιορτή της 25ης Μαρτίου 1821, στη γιορτή λήξης και σε όποια άλλη εκδήλωση ζητήσουν τη συνδρομή μας οι συμμαθητές και οι δάσκαλοί μας.

Άλλος ένας νέος Όμιλος για τους μαθητές του σχολείου μας ξεκινάει τη λειτουργία του το σχολικό έτος 2024 – 2025. Ο Όμιλος των παραδοσιακών παιχνιδιών θα δείξει στα παιδιά μας με έναν πολύ ωραίο και διασκεδαστικό τρόπο πως έπαιζαν οι συνομήλικοί τους τα παλαιότερα χρόνια.

Διδάσκων: Δημήτρης Δημητριάδης, δάσκαλος του 3^ου Δημοτικού Σχολείου Φλώρινας.

Ποιοι μπορούν να συμμετέχουν: Μαθητές και μαθήτριες όλων των τάξεων του σχολείου μας με μέγιστο αριθμό τους 16 μαθητές.

Διάρκεια: Τα μαθήματα θα ξεκινήσουν τον Οκτώβριο του 2024 και θα διαρκέσουν μέχρι τον Μάιο του 2025.

Χώρος και χρόνος υλοποίησης: Kάθε Πέμπτη απόγευμα (16:00 – 17:30) στους χώρους (αίθουσα διδασκαλίας, προαύλιο & το γυμναστήριο) του 3^ου Δημοτικού Σχολείου Φλώρινας.

Σκοπός του Ομίλου είναι η διατήρηση και ανάδειξη της πολιτιστικής κληρονομιάς μέσω της αναβίωσης παραδοσιακών παιχνιδιών, με στόχο την ψυχαγωγία, την ανάπτυξη κοινωνικών και κινητικών δεξιοτήτων, καθώς και τη σύνδεση των παιδιών με τις αξίες και τα έθιμα του παρελθόντος.

Μέσα από αυτό το πρόγραμμα, τα παιδιά μαθαίνουν να παίζουν παραδοσιακά παιχνίδια, αποκτούν ιστορική συνείδηση και ενισχύουν την ομαδικότητα και τη συνεργασία, αναπτύσσοντας παράλληλα τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους.

Προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα:

Κατανόηση της Πολιτιστικής Κληρονομιάς: Τα παιδιά θα αναγνωρίσουν τη σημασία των παραδοσιακών παιχνιδιών ως μέρος της πολιτιστικής και ιστορικής κληρονομιάς του τόπου τους, αναπτύσσοντας παράλληλα σεβασμό για τα έθιμα και τις αξίες του παρελθόντος.
Ανάπτυξη Κοινωνικών Δεξιοτήτων: Μέσα από τη συμμετοχή τους στα ομαδικά παιχνίδια, τα παιδιά θα μάθουν να συνεργάζονται, να αλληλεπιδρούν με άλλους, να τηρούν κανόνες και να ενισχύουν τις σχέσεις με τους συνομηλίκους τους.
Ενίσχυση Κινητικών Δεξιοτήτων: Τα παιδιά θα βελτιώσουν τις κινητικές τους ικανότητες, όπως η ισορροπία, η ταχύτητα και ο συντονισμός, μέσω της ενεργής συμμετοχής στα παραδοσιακά παιχνίδια που απαιτούν σωματική δραστηριότητα.
Ανάπτυξη Δημιουργικότητας και Φαντασίας: Τα παραδοσιακά παιχνίδια συχνά απαιτούν αυτοσχεδιασμό και δημιουργικότητα. Τα παιδιά θα αναπτύξουν τη φαντασία τους και θα ανακαλύψουν τρόπους να χρησιμοποιούν τους πόρους που έχουν στη διάθεσή τους.
Ενδυνάμωση του Αισθήματος Ομαδικότητας και Συλλογικής Προσπάθειας: Μέσα από τα ομαδικά παιχνίδια, τα παιδιά θα κατανοήσουν τη σημασία της συλλογικής δράσης και της συνεργασίας για την επίτευξη ενός κοινού στόχου.

Αυτά τα μαθησιακά αποτελέσματα ενισχύουν τη σωματική, κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών, ενώ τα συνδέουν με την παράδοση και τον πολιτισμό τους.

Δράσεις του Ομίλου:

Κατασκευή παιχνιδιών, όπου τα παιδιά θα κατασκευάσουν τα δικά τους παραδοσιακά παιχνίδια, όπως σβούρες, σαΐτες ή πάνινα κουκλάκια, χρησιμοποιώντας φυσικά υλικά και ανακυκλώσιμα αντικείμενα.
Οργάνωση ημερών παιχνιδιού όπου τα παιδιά θα παίζουν παραδοσιακά παιχνίδια από διάφορες περιοχές της Ελλάδας, όπως: (Τυφλόμυγα, Περνά-περνά η μέλισσα, Το ξυλάκι, Μπίλιες, κλπ.). Ταυτόχρονα με την κατάλληλη καθοδήγηση θα μαθαίνουν τους κανόνες και την ιστορία του κάθε παιχνιδιού.
Θα ανταλλάξουν εμπειρίες με μεγαλύτερες γενιές, καθώς θα οργανωθούν συναντήσεις με μεγαλύτερους σε ηλικία (π.χ. παππούδες και γιαγιάδες) οι οποίοι θα μας εξηγήσουν και θα παίξουν τα παραδοσιακά παιχνίδια της παιδικής τους ηλικίας με τους μαθητές μας. Θα ακούσουμε τις ιστορίες τους γύρω από αυτά τα παιχνίδια και θα μας αφηγηθούν παραμύθια που συνδέονται με αυτά.
Οργάνωση μιας ημέρας όπου τα παιδιά θα παίξουν παραδοσιακά παιχνίδια σε εξωτερικούς χώρους (πάρκα, σχολική αυλή), ενισχύοντας τη σύνδεσή τους με τη φύση και το παιχνίδι σε εξωτερικό περιβάλλον.
Προβολή εκπαιδευτικών βίντεο που δείχνουν πώς παίζονται τα παραδοσιακά παιχνίδια σε άλλες περιοχές της Ελλάδας ή σε άλλες χώρες, ενισχύοντας τη διαπολιτισμική κατανόηση και τον εμπλουτισμό της γνώσης των παιδιών για διαφορετικές κουλτούρες.

Αυτές οι δράσεις συνδυάζουν τη διασκέδαση με τη μάθηση, ενώ παράλληλα προάγουν τη σωματική δραστηριότητα, την κοινωνική αλληλεπίδραση και την κατανόηση της πολιτιστικής κληρονομιάς.

Τι θα χρησιμοποιήσουμε στις συναντήσεις μας:

Φυσικά Υλικά, π.χ. πέτρες, ξύλινα ραβδιά ή κλαδιά, κλπ.
Ανακυκλώσιμα Υλικά, χαρτόνια και χαρτί, πλαστικά μπουκάλια, καπάκια μπουκαλιών, υφάσματα και κουρέλια, κ.α..
Παραδοσιακά Παιχνίδια/Υλικά, όπως το σχοινάκι, οι σβούρες (αυτοσχέδιες ή έτοιμες ξύλινες σβούρες), σακούλες για αγώνες με τσουβάλια
Υλικά ζωγραφικής, κιμωλίες, μαρκαδόροι, κηρομπογιές, νερομπογιές, ψαλίδια και κόλλες.
Μπίλιες, σαΐτες (χάρτινες), Σπάγκος ή κορδόνια, κουτιά από χαρτόνι
… και ότι άλλο χωρέσει η φαντασία μας που θα γίνει ένα παλιό παιχνίδι.

Στον Όμιλο Αθλητισμού (Ποδόσφαιρο – Basket), που κι αυτός ξεκινάει τη λειτουργία του φέτος για πρώτη φορά, οι μαθητές μας μέσα από διασκεδαστικές και εκπαιδευτικές δραστηριότητες, θα μάθουν τις βασικές τεχνικές των αθλημάτων, ενώ παράλληλα θα καλλιεργήσουν πολύ σημαντικές αξίες όπως η συνεργασία, ο σεβασμός και η ευγενής άμιλλα.

Διδάσκων: Ιωάννης Μπαλιάσης, δάσκαλος του 3^ου Δημοτικού Σχολείου Φλώρινας.

Διάρκεια: Τα μαθήματα θα ξεκινήσουν τον Οκτώβριο του 2024 και θα διαρκέσουν μέχρι τον Μάιο του 2025.

Χώρος και χρόνος υλοποίησης: Κάθε Πέμπτη απόγευμα (16:00 – 17:30) στους χώρους (αίθουσα διδασκαλίας, προαύλιο & το γυμναστήριο) του 3^ου Δημοτικού Σχολείου Φλώρινας.

Ο σκοπός του Ομίλου είναι πολυδιάστατος καθώς στοχεύει τόσο στη φυσική ανάπτυξη όσο και στην προσωπική και κοινωνική εξέλιξη των παιδιών. Μέσα από την άσκηση, τα παιδιά θα βελτιώσουν τη φυσική τους κατάσταση, θα ενισχύουν την ομαδικότητα και θα μάθουν να συνεργάζονται. Παράλληλα, θα προσπαθήσουμε να τους καλλιεργήσουμε τις αξίες του σεβασμού, της δικαιοσύνης και της αυτοπειθαρχίας.

Το πρόγραμμα επίσης στοχεύει στην ενίσχυση της αυτοπεποίθησης και της αυτονομία των μαθητών, ενώ μέσα από τις διασκεδαστικές δραστηριότητες προάγει τη δια βίου ενασχόλησή τους με τον αθλητισμό.

Προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα:

Οι μαθητές θα βελτιώσουν τον συντονισμό, την ευκινησία, την ταχύτητα και την ισορροπία τους μέσα από αθλητικές δραστηριότητες.

Θα μάθουν να συνεργάζονται με τους συμμαθητές τους, ενισχύοντας την ικανότητα να δουλεύουν σε ομάδα και να επιτυγχάνουν κοινά αποτελέσματα.

Θα καλλιεργήσουν τον σεβασμό προς τους άλλους, τη δικαιοσύνη και την αλληλεγγύη, καθώς και τη διαχείριση της νίκης και της ήττας με ευγενή άμιλλα.

Θα αναπτύξουν αυτοπεποίθηση μέσα από την προσωπική βελτίωση στις αθλητικές.

Θα αποκτήσουν γνώση βασικών τεχνικών και τακτικών του ποδοσφαίρου και του μπάσκετ.

Θα μάθουν να ακολουθούν κανόνες και να ελέγχουν τα συναισθήματά τους.

Δράσεις του Ομίλου:

Εκπαιδευτικά μαθήματα για τη σωστή εκτέλεση πάσας, σουτ, ντρίμπλας, ελιγμών και άμυνας, τόσο στο ποδόσφαιρο όσο και στο μπάσκετ.

Διαδραστικά παιχνίδια που ενισχύουν τον συντονισμό και την ακρίβεια, όπως ασκήσεις πάσας σε στόχους, ντρίμπλα γύρω από εμπόδια, ή ασκήσεις ταχύτητας με την μπάλα.

Δραστηριότητες που προωθούν τη συνεργασία, όπως ομαδικά παιχνίδια για την ενίσχυση της επικοινωνίας και της στρατηγικής σκέψης.

Διοργάνωση εσωτερικών τουρνουά ποδοσφαίρου και μπάσκετ μεταξύ των μαθητών με διασκεδαστικό και ανταγωνιστικό χαρακτήρα, ενισχύοντας το ομαδικό πνεύμα.

Συζητήσεις και μικρά σεμινάρια για τις αξίες της ομαδικότητας, της δικαιοσύνης και του σεβασμού, συνδέοντας τις με τις πραγματικές εμπειρίες στο γήπεδο.

Τι θα χρησιμοποιήσουμε στις συναντήσεις μας:

Μπάλες, ποδόσφαιρου και μπάσκετ σε παιδικά μεγέθη, προσαρμοσμένα στις ηλικίες των παιδιών.
Κώνους, για την οριοθέτηση περιοχών στο γήπεδο και για ασκήσεις ταχύτητας, συντονισμού και ευκινησίας.
Τέρματα ποδοσφαίρου και μπασκέτες για την εξάσκηση και τους φιλικούς αγώνες.
Γιλέκα διαφορετικών χρωμάτων για τον διαχωρισμό των ομάδων κατά τη διάρκεια των ασκήσεων και των αγώνων.
Σφυρίχτρες για τη διαιτησία στους αγώνες και την οργάνωση των παιδιών.
Εμπόδια διαφόρων μεγεθών για τις ασκήσεις άλματος, ντρίμπλας και ελιγμών.
Στρώματα γυμναστικής για το ζέσταμα, τις διατάσεις και τις ασκήσεις ενδυνάμωσης πριν και μετά τα παιχνίδια.

Παραδοτέα & Επικοινωνία:

Συμμετοχή σε σχολικούς αγώνες όπως επίσης και η διοργάνωση εξωτερικών φιλικών αγώνων, που θα ενισχύσουν την εξωστρέφεια και την αθλητική εμπειρία των παιδιών.

Παρουσίαση του Ομίλου στην τελική γιορτή λήξης του σχολικού έτους.

Συνοπτικό Φυλλάδιο πληροφοριών για τους Σχολικούς Μαθητικούς Ομίλους 2024 – 2025